检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]南昌工学院马克思主义学院 [2]南昌工学院社会工作与社区发展研究所 [3]南昌大学科学技术学院
出 处:《美与时代(城市)》2019年第7期115-116,共2页
基 金:南昌工学院人文社科重点课题“离异家庭子女社会融入模式研究”(NGRW-18-02);南昌工学院“2019年秋季学期教学单位课程改革立项《社会调查研究与方法》”(9);江西省高校人文社会科学规划项目“社会主义核心价值观的美学蕴意与大学生的成长”(ZZ161003);江西省高校党建研究项目“新时期高校教工党支部思想政治工作创新机制研究”(17DJYB056);江西省高校省级教改课题“依托红色文化与革命精神推进思想政治教育中国化与中国精神化的教改研究”(JXJG-11-66-1);民政部2018年区划地名课题研究“地名功能转移与沉淀的活化宣传与弘扬研究”(7);民政部2018年“婚姻家庭建设”理论课题“离婚家庭结构、挑战与社会治理政策研究”(2)成果之一
摘 要:在乡村振兴发展下离异家庭是一种特殊的社会存在,父母离异给子女都或多或少带来一定的伤害.离异家庭子女在父母离异后可能会产生许多的问题,如心理缺失、情感障碍等.离异家庭、学校、社会需要认真重视其适应性问题、性格缺陷问题、反社会问题等,并从家庭、学校、社会角度出发积极应对,父母要创造好的家庭环境,学校要多些关心与辅导,社会要在各个方面积极配合.
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