愿每一个生命都被温柔以待  

作　　者：常海燕 

机构地区：[1]甘肃省酒泉市教育局教育研究室

出　　处：《中小学心理健康教育》2019年第24期71-74,共4页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：2019年5月10日16时许,江西上饶市公安局接到群众报警,上饶市第五小学内发生持刀伤人案件。经初步查明,嫌疑人王某建(信州区人,男,41岁)系该校学生家长,因其小孩与受害学生刘某宸发生纠纷,持刀将刘某宸刺伤,后刘某宸被紧急送往医院抢救无效死亡。目前,嫌疑人王某建已被警方控制,案件正在进一步侦办中......近日,从微信上得知江西上饶市第五小学校内持刀伤人事件的消息,震惊之余更多的是痛惜。解决问题的办法有很多种,即便是陷入“山穷水尽疑无路”的绝境,仍然会出现“柳暗花明又一村”的生机,可这位父亲却以极为惨烈的方式结束了一切。

关 键 词：校园伤害事件 家庭教育 学校教育 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]