知识传播过程中的复本策略与图书馆转型研究  

Research on Replica Strategy and Library Transformation in the Process of Knowledge Dissemination

作　　者：周维彬[1] 李丰[1] 朱梦月 Zhou Weibin;Li Feng;Zhu Mengyue

机构地区：[1]台州学院图书馆

出　　处：《图书馆学刊》2019年第6期46-53,共8页Journal of Library Science

基　　金：浙江省教育科学规划2019年度（高校）研究课题“学术数据库垄断研究——基于知识生态的视角”（项目编号：2019SCG151）;浙江省高校图工委科研项目“基于用户需求的高校图书馆功能空间模型设计——以浙江省内新馆为例”（项目编号:2018004）;浙江省教育厅科研资助项目“浙江省地方院校图书馆知识共享空间服务模式研究与实践”（项目编号：Y201840262）研究成果

摘　　要：复本问题起源于需求驱动的人类知识传播活动,知识的增量传播导致个体知识的零增长与群体知识的倍增长矛盾,受众需求之间的同时性矛盾,复本增加与知识种类消减之间的空间依赖性矛盾。以需求驱动和供给约束为变量,以复本控制策略为运作规则,复本问题表现出显著的模式化特征,具有动态波动性。复本策略主要表现为最优复本策略(前置主动型)、动态复本策略(后置被动型)、零复本策略(环境补充型)三种类型,三种策略各具适应性,无显著的迭代关系,随社会发展在时间线上依次展开。知识传播技术和知识服务网络的迭代更新破解了长期制约知识增量传播的时空约束,在驱动知识传播转向的同时,也推动了当代图书馆转型。

关 键 词：知识传播 复本策略 图书馆转型 文献服务 空间服务 

分 类 号：G253[文化科学—图书馆学]