“一带一路”背景下高职院校国际化人才“4E”外语能力培养途径研究  

作　　者：赵凛[1] 

机构地区：[1]辽宁经济职业技术学院

出　　处：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2019年第4期129-131,共3页Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College

基　　金：2018年度辽宁省教育科学规划课题“‘一带一路’背景下高职院校国际化人才‘4E’外语能力培养途径研究”(JG18EB125)的研究成果;辽宁经济职业技术学院课题“基于模因论‘订单式’高职英语培训项目开发与实践研究”(Ljzjy2018-yb-17)的阶段性成果

摘　　要：通过对国家“一带一路”倡议对职业教育人才培养要求的分析,依据职业院校国际化人才外语能力培养研究状况,在参照国内外外语能力培养经验同时,从职业教育人才培养入手,建构“4E”(English for General Purposes 语言技能、English for Industry Purposes行业意识、English for Culture Purposes文化意识、English for Chinese Culture Promotion Purposes推广中国文化意识)外语能力培养模式并应用于教学实践,实施以内容为依托的教学模式。旨在促进职业教育外语教学创新发展,对接“一带一路”倡议需求。

关 键 词：“一带一路” 国际化人才 “4E”外语能力 培养途径 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]