“三全育人”推进地方高校学风建设的探索与实践——以安康学院教育学院学风建设为例  

作　　者：屈咏梅[1,2] 胡景乾 

机构地区：[1]安康学院,陕西安康 [2]安康市家庭教育指导服务中心,陕西安康

出　　处：《陕西教育（高教版）》2019年第8期62-62,65,共2页

基　　金：2017年度陕西高等教育教学改革研究项目（项目编号：17BZ048);2016年度陕西省社会科学基金项目（项目编号：2016P022）

摘　　要：学风建设是高校教育改革与发展中的永恒主题,“三全育人”是党中央在新形势下对加强和改进高校思想政治工作提出的新要求,也为高校加强学风建设提供了新视角。当前,高校学风建设面临一些新挑战,安康学院在“三全育人”理念的引领下,对如何进一步加强学风建设进行了一系列新探索。

关 键 词：学风建设 三全育人 安康学院 

分 类 号：G651[文化科学—教育学]