高中英语教学中中华传统文化的有效渗透  

作　　者：刘婷 李海超 

机构地区：[1]甘肃省华亭县第一中学

出　　处：《新课程》2019年第24期10-10,共1页

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度课题“核心素养下基于高中英语教材的中国传统文化资源的开发与整合应用研究”（课题立项号：GS[2018]GHB2655）的阶段性成果

摘　　要：随着全球化进程的不断推进,英语教学越来越受到人们的关心和重视,学生开始接触越来越多的西方文化。将中西方文化结合起来可以有效培养学生的文化素养。立足于教学实践与感悟,从"结合课堂讲解,进行文化导入""补充英语词汇,拓展中华文化"和"增加影片欣赏,展示中华元素"这三方面入手,就高中英语教学中中华传统文化的有效渗透发表个人的认识与看法。

关 键 词：高中英语 中国传统文化 有效渗透 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]