探讨PBL健康教育在冠心病护理中的临床效果  

作　　者：林霞 马冲[1] 吕岱宝 

机构地区：[1]黑龙江省医院南岗院区

出　　处：《全科口腔医学电子杂志》2019年第25期104-105,共2页Electronic Journal of General Stomatology

摘　　要：目的观察将PBL健康教育运用于冠心病护理的效果.方法 2017年5月~2019年5月期间冠心病患者104例,随机分为对照组(优质护理)与观察组(优质护理+PBL健康教育)各52例,对比两组干预效果.结果(1)观察组冠心病相关知识知晓率(94.23%)高于对照组(76.92%),P<0.05;(2)观察组护理满意度(98.08%)高于对照组(86.54%),P<0.05.结论冠心病患者接受PBL健康教育有助于促使患者掌握冠心病知识,患者更满意,值得推广.

关 键 词：PBL 冠心病 健康教育 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]