浅谈构建“以人为本”现代体育教育观的对策  

作　　者：章剑舞[1] 

机构地区：[1]湖南警察学院

出　　处：《当代体育科技》2019年第22期147-148,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：自新课程改革之后,我国各学科教师均转变自身教育理念,摒弃传统教育思想,贯彻落实新课程标准提出的"以人为本,以学生为本"教育方针,创新教学模式,响应国家教育改革的号召。体育教学为了顺应现代社会发展趋势,响应政府号召,积极引进"以人为本"教育方针,并将此方针贯彻落实于日常课堂教学中,充分尊重学生的学习主体地位,重视学生的主观学习感受,改变传统体育教学模式,锻炼学生体能,提高学生身体素质,为警察学院培养出更多具有良好身体素质与体能的人才。本文简要分析了在体育教学中引进"以人为本"教育观的积极作用,并进一步探究了构建"以人为本"现代体育教育观的实际教学对策。

关 键 词：以人为本 现代化 体育教学 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]