基于大数据的高职会计专业个性化教学途径研究  

作　　者：任璐[1] 

机构地区：[1]长沙商贸旅游职业技术学院

出　　处：《科技创新导报》2019年第13期210-212,共3页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：湖南省教育科学“十三五”规划课题《基于大数据的高职会计专业个性化教学发展研究》(项目编号：XJK016BZY047)的研究成果

摘　　要：随着社会经济的发展,制度、政策的更新,新的会计业务不断涌现,对高职会计人才提出了新的要求,因此除了掌握专业基础知识和职业技能之外,高职会计人才还必须具备一定的创新意识和能力,以不变应万变。大数据对个性化教学的推动作用,正好契合了当下高职会计专业的发展需求,对大数据在高职会计专业个性化教学的应用进行探索,有助于研究大数据与网络教学以及传统教学的结合方式,推动高职会计专业的教育教学改革,实现会计人才的个性化培养。

关 键 词：大数据 高职会计 个性化教学 网络教学平台 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]