基于应用型人才培养的消防管理学课程改革研究与实践——以四川警察学院为视角  

作　　者：李克建[1] 宋薇 

机构地区：[1]四川警察学院治安系

出　　处：《科技创新导报》2019年第14期196-197,199,共3页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：四川警察学院院级教改课题（课题编号：2019YB16）：“以实战为引领，提升应用型人才创新能力培养的《消防管理学》课程建设”的研究成果

摘　　要：四川警察学院是一所培养公安应用型专门人才的本科公安院校,根据国家教育改革与公安教育转型发展的要求,学院提出了“回归公安本位,贴近公安实战,服务公安工作”的办学定位和人才培养紧贴实战的目标,要进一步完善“教、学、练、战”一体化教学模式,全面深化课程内容、教学方法与考核方式的创新。“消防管理学”课程是治安学专业的一门专业核心课程,其目的在于培养学生掌握消防监督管理和消防设施运行原理,增强学生在公安工作中对社区、营业性场所消防检查的能力,预测发现火灾危险源,提出消防整改措施的能力。为了适应社会发展的需要,公安院校必须对“消防管理学”课程的实践教学进行积极深入的探索,从而提高消防管理学课程的教学质量。

关 键 词：消防管理学 课程 改革 实践 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]