“课岗证赛融通”背景下高职汽修专业实践教学设计——以“两种进气量检测传感器检修”为例  被引量:3

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作  者:龙华 席敏[1] 王自勤 邵明珠 

机构地区:[1]长江职业学院,武汉430074 [2]武汉正源机械设备有限公司,武汉430064

出  处:《内燃机与配件》2019年第17期288-289,共2页Internal Combustion Engine & Parts

基  金:湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北技能型人才培养研究中心基金项目(2017JB010)

摘  要:文章以高职汽修专业课《发动机电控技术》一个教学模块“两种进气量检测传感器检修”为例,优化组合课程教学内容,采用信息化教学手段,从教学分析、教学过程实施、教学反思三个方面对实践教学设计在汽修专业中的应用进行探索,为高职汽修类课程的实践教学创新改革提供参考案例与建议。

关 键 词:高职 汽车 空气流量传感器 进气压力传感器 教学设计 

分 类 号:U472-4[机械工程—车辆工程] G712[交通运输工程—载运工具运用工程]

 

参考文献:

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引证文献:

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