高职院校生物统计课程教学探讨  

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作  者:胡佳[1] 李艳华[1] 

机构地区:[1]铜仁职业技术学院农学院

出  处:《河南农业》2019年第24期23-24,共2页

基  金:2017年铜仁市科技计划工程中心项目“铜仁市特种水产养殖发展与提升工程技术研究中心”,项目编号:铜市科研〔2017〕81号;2017年铜仁职业技术学院科研平台项目“铜仁职院特种水产养殖发展与提升协同创新中心”;2014年铜仁职业技术学院博士科研启动基金

摘  要:在高职后示范和优质高职院校建设背景下,结合生物统计教学经验,从课程目标、课程模式、课程内容与设计、课程效果与评价四个方面探讨了该门课程的教学。通过课程的设计与实践,以期与同行共同探讨生物统计教学目标及其实现路径,实现人才的有效培养和生物统计技能的实践运用。

关 键 词:高职院校 生物统计 项目任务型教学 信息化教学 

分 类 号:Q-332[生物学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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