高职生物技术专业创新教育的探索与实践——以武汉职业技术学院为例  

作　　者：周娅敏[1] 鞠守勇[1] 李旭[1] 

机构地区：[1]武汉职业技术学院生物工程学院

出　　处：《福建茶叶》2019年第6期161-161,共1页Tea in Fujian

基　　金：湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队计划项目(T201535)

摘　　要：我国正处在实现“两个一百年”奋斗目标的关键时期,中国产品正在经历由“中国制造”到“中国创造”的跨越,迫切需要大量的具备创新能力的技术技能型人才,国家和社会对高等职业教育提出了培养“创新型技能人才”的新要求。生物技术产业是新兴的知识技能密集型产业,“创新”是生物技术类企业的灵魂,创新能力是生物技术类企业对一线技能人员的基本要求。武汉职业技术学院生物技术专业通过近些年的探索,摸索出了一套培养生物技术专业创新型人才的方式和方法,形成了“教学为根基,科研促创新”,辅助以“社团活动”、“学术报告会”“全程导师制”的“二元共育、三维一体”人才培养模式。

关 键 词：高等职业教育 创新教育 生物技术 

分 类 号：Q81-4[生物学—生物工程]