高校工会提升教职工获得感路径研究——以S大学为例  

Research on the Paths of Improving the Faculty’s Sense of Fulfillment by University Trade Union——A Case of S University

作　　者：陈丽莉 吴茜 Cheng Lili;Wu Qian

机构地区：[1]四川大学科技产业集团工会,四川成都610000 [2]四川大学公共管理学院,四川成都610065

出　　处：《邓小平研究》2019年第5期103-113,共11页DengXiaoping Research

基　　金：2018年四川大学“高校工会提升教职工获得感路径研究”(SCUGH2018-016)

摘　　要：高校工会是学校党组织联系教职工的纽带,是教职工合法权益的维护者,应不断进行机制创新,坚持发挥桥梁作用,切实维护教职工的合法权益。通过对s大学调研发现,不同特征群体的高校教职工在获得感的要素诉求、获得感现状以及对工会提升获得感路径期望等方面存在差异。高校工会应针对高校教职工获得感的要素诉求,通过明确高校工会角色定位、坚持教职工代表大会的民主管理制度,畅通教职工沟通渠道、建立健全高校劳动关系协调机制,坚持以人为本、创建丰富多彩的和谐校园文化等路径,增强高校教职工的获得感。

关 键 词：高校工会 教职工获得感 教职工沟通渠道 教代会民主管理制度 和谐校园文化 

分 类 号：JG451.2[文化科学—高等教育学] G647[文化科学—教育学]