融合双创教育理念的《市场调研与预测》课程教学改革研究  

作　　者：谭鑫 秦玲玲 祝宝满 

机构地区：[1]闽南科技学院

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2019年第7期115-117,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：福建省一般教改项目“‘双创’时代下应用型民办本科高校经管类专业创新创业教育体系构建研究”(项目编号:FBJG20180256);福建省省级精品资源共享课(创新创业教育与专业教育融合类)项目“市场调研与预测”(项目编号:SJKC-2016-01);福建省省级服务产业特色专业项目“市场营销”(项目编号:SJZY-2016-01)

摘　　要：《市场调研与预测》课程具有极强的实践性和创新性,既可以培养学生的专业知识与技能,又能够丰富学生的创新创业能力,符合国家提出的推进创新创业教育与专业教育融合的教育方针。文章通过解析经管类学科学生应当具备的创新创业能力,剖析融合双创教育理念的《市场调研与预测》课程教学改革的意义及作用,并从转变指导思想、重构课程体系、创新教学方法和调整考核方式四个方面,介绍闽南科技学院在《市场调研与预测》课程教学改革上的具体做法。

关 键 词：《市场调研与预测》 创新创业能力 课程教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]