探讨体育课教学中渗透国防教育的意义  

作　　者：陈远[1] 

机构地区：[1]青海师范大学军事教研室

出　　处：《当代体育科技》2019年第24期223-223,225,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：不同国家的政治、经济、文化建设情况不同,国际战略环境较为复杂,因此,学校在进行教育工作开展过程中,需要帮助学生树立良好的国防意识,在学科教学中有机渗透国防理念。本文主要分析了国防教育工作与体育教学之间的关系,探讨了体育课教学中渗透国防教育的意义,制定出了国防教育工作在体育教学中渗透的方案,希望能够全面提高我国学生的爱国主义精神。

关 键 词：体育课教学 国防教育 渗透意义 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]