提升高校辅导员意识形态工作能力的价值旨归、核心内容与逻辑实践  

The Value,Core Content and Logic Practice of Improving the Ability of College Counselors’ Ideological Work

作　　者：王永友[1] 宁友金 阳作林[2] Wang Yongyou;Ning Youjin;Yang Zuolin

机构地区：[1]西南大学马克思主义学院,重庆400715 [2]重庆财经职业学院,重庆402160

出　　处：《思想政治教育研究》2019年第4期140-145,共6页Ideological and Political Education Research

基　　金：国家社会科学基金重点项目“我国主流意识形态大众认同困境与破解策略研究”(17AKS018)

摘　　要：意识形态工作是一项事业、一门学问、一种实践。提升高校辅导员意识形态工作能力,是提升辅导员意识形态工作科学化水平、思想政治教育专业化水平以及职业素养与专家化发展水平的要求,必须在事业发展、学习研究与工作实践中,不断锤炼和提升高校辅导员的意识形态宣传能力、意识形态教育能力和意识形态引领能力,不断巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,增强社会主义意识形态对大学生的凝聚力和引领力,维护高校意识形态安全。

关 键 词：高校辅导员 意识形态工作能力 价值旨归 核心内容 逻辑实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]