基于大学生综合素质测评体系改革的高职劳动育人模式探析  

作　　者：杨诗雨 

机构地区：[1]湖南工艺美术职业学院

出　　处：《科技资讯》2019年第23期184-185,共2页Science & Technology Information

摘　　要：将劳动教育纳入大学生综合素质测评,确立德、智、体、美、劳五大测评模块。单独设置劳动教育权重,根据不同年级学生、教育教学实际以及学生个性发展需求,科学确定学生劳动教育具体内容和要求,并增设反映学校办学特色的评价内容,打造具有高职特色的劳动育人模式。

关 键 词：综合素质测评 改革 高职 劳动育人 

分 类 号：TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]