药物发现史在药理学课堂教学中的运用  被引量:3

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作  者:毛竹君 阮叶萍 

机构地区:[1]浙江中医药大学药学院药理教研室

出  处:《现代医药卫生》2019年第19期3069-3071,共3页Journal of Modern Medicine & Health

摘  要:药理学是医学、药学本科生学习过程中较难学习和掌握的课程。随着教学改革的全面推进,药理学的教学方法应该进行适当调整。为激发学生学习兴趣,提高药理学的课堂教学质量与效果,作者将药物发现史中部分代表药物的经典案例融入课堂,收到较好效果。

关 键 词:药理学 教学改革 典型案例 药物发现史 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

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