广西职业教育“立交桥”建设的制约因素分析  

Analysis of the Restricting Factors of "Overpass" Construction in Guangxi Vocational Education

作　　者：史洪波[1] SHI Hongbo

机构地区：[1]广西职业技术学院

出　　处：《高教论坛》2019年第9期98-100,共3页higher education forum

基　　金：2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题“职业教育立交桥建设研究”(GXZJ2016ZDO5);广西教育科学“十三五”规划2016年度广西职业教育研究专项课题“广西边境职业教育发展研究”(2016ZZC006)

摘　　要：当前广西职业教育“立交桥”建设所面临的诸多问题有其深刻的根源。一是读书无用论、职业教育层次论以及教育终结论等错误价值观念,二是条块分割、职责交差模糊的管理体制痼疾,三是政策供给的低效与宣传的滞后,四是招生考试、学分积累与转换、教学标准认证以及结果评定等规划化制度建设不足。

关 键 词：广西 职业教育“立交桥” 制约因素 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]