勘查技术与工程专业实验教学过程简析——地质分析方向  

作　　者：马成有[1] 来雅文[1] 陆继龙[1] 

机构地区：[1]吉林大学地球探测科学与技术学院

出　　处：《现代交际》2019年第18期36-37,共2页Modern Communication

基　　金：2017吉林大学本科教学改革(2017XYB159)资助项目

摘　　要：从专业意义、目标、特点出发,探讨了勘查技术与工程专业(地质分析方向)实验教学的重要性.基于研究对象的确定、样品采集、预处理及样品加工分析等一系列过程研究,预测实验关键环节、质量控制方法及未来专业的发展趋势,提出实验教学平台软件、硬件都要同步发展.

关 键 词：地质分析 实验教学 优化设计 

分 类 号：P621[天文地球—地质矿产勘探]