基于蓝墨云班课的课堂翻转——以高职文学名著精读课程为例  

作　　者：李婕 

机构地区：[1]重庆文化艺术职业学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2019年第8期152-153,共2页Education Circle

基　　金：重庆文化艺术职业学院院级课题“移动新媒体在高职院校专业课课程教学质量提升中创新应用与策略研究”(课题编号:18WYZY19)。

摘　　要：蓝墨云班课平台具有移动性、快捷性、互动性等显著优势,对学生自主学习具有积极意义。文章基于对蓝墨云班课平台使用的研究,从课前、课中、课后对文学名著精读课程进行翻转实践,提高学生职业素养和技能,教学实践效果良好。

关 键 词：翻转课堂 文学名著精读 教学实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]