浅析普通高校公共体育课有效教学研究  

作　　者：王旭[1] 

机构地区：[1]山西大学

出　　处：《当代体育科技》2019年第25期72-72,75,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：本文采用文献资料法、专家访谈法和数理统计法等方法对普通高校公共体育课有效教学的策略进行研究,在众多研究中对高校公共体育课有效教学策略的研究并不多。研究主要针对普通高校学生公共体育课教学方式进行研究分析,对教学的效益和有效教学策略进行分析。本文从学生视角论述有效教学,并对普通高校公共体育教师有效教学的现状和高校体育课有效教学的策略进行研究分析,为教学改革的发展创新提供理论依据。

关 键 词：普通高校 公共体育课 有效教学 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]