基于MOOC的高校体育课程教学革新思考  

作　　者：张浩 

机构地区：[1]辽宁大学体育教研部

出　　处：《科技资讯》2019年第26期144-145,共2页Science & Technology Information

摘　　要：大规模新型教学开放课程(MOOC)的出现对我国高等教育事业有了很大的影响,MOOC这门课程都是由名师名校组建,上课的结构和内容新颖独特、课程规模较大。通过教师和学生逐步实现角色转换,个性独特的学习途径,教学的课程内容花样新奇,较为吸引人,能有效的激发体育生学习体育的兴趣,为提高体育生的技能提供了有力的帮助。为许多高等学校体育课的教学模式带来了机遇与挑战,体育教师需要通过信息化的优势,将自己的思想观念和教学观念向新型教学模式转变、通过实际教学逐步完善开放课的新型教学模式,逐步提高校的体育课程的教学质量和学习效果。

关 键 词：MOOC 高校体育课程 机遇和挑战 教学革新 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]