谈钢琴教学法课程在高校的创新与发展  

作　　者：张甜甜 

机构地区：[1]长江师范学院

出　　处：《北方音乐》2019年第19期178-178,181,共2页Journal of the Northern Music

基　　金：长江师范学院校级科研课题资助项目“当代高校钢琴教学新发展与钢琴集体课实践探究”研究成果（项目编号2017XJQN01）

摘　　要：钢琴教学法课程是一门综合的学科,在国内尚处于研究阶段,是对钢琴教学全面分析运用的一种交叉性、概括性的专门学科论。在我国高校钢琴教学法课程的改进和创新中,只有跟随时代的需要,用创造性、应用性、时代性的特征去丰富和拓展钢琴教学法的内容,巩固以前传统的钢琴教学知识,加入更多可操作的、讨论合作性的、与社会实践相关联的、与多门学科知识所融合的部分,才能丰富与促进钢琴教学法的进步。

关 键 词：创造性 儿童钢琴教学 时代性 互联网教学 

分 类 号：J624[艺术—音乐]