电工电子技术课程支路电流法的教学研究  

作　　者：吴天强[1] 王振邦[1] 黄倩[1] 

机构地区：[1]台州科技职业学院

出　　处：《科技风》2019年第30期56-56,64,共2页

基　　金：2019年台州科技职业学院课题,项目编号:2019yb026

摘　　要：通过分析电工电子技术教材中,关于支路电流法的表述与案例分析,经教学实践,提出一种难度较低的支路电流法的解题应用方法。其要点是采用统一的符号标记,将列写回路电压方程,绕行回路中电势升降的判定,与电压电流的关联参考方向相结合,由符号标记的结果,直接确定某一元件,或某一段电路的电势升或降,避开容易混淆的电势升降判定过程,降低回路电压方程的列写难度。该方法适用于高职学生教学与学习。

关 键 词：电工电子 支路电流法 教学研究 高职学生 高职教育 

分 类 号：TM1-4[电气工程—电工理论与新技术]