高校信息技术与教育教学融合现状调查分析  

Analysis on the Status Investigation on Fusion of Information Technology and Education in Universities

作　　者：胡国强[1] 王敏[1] 韩苏建[1] Hu Guoqiang;Wang Min;Han Sujian

机构地区：[1]西北农林科技大学

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2019年第11期77-79,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：陕西省教育科学规划课题“基于微信平台和智慧教室的混合学习模式探索研究（SGH18H018）”;西北农林科技大学校级教改项目“大数据时代大学英语写作教学模式研究——基于在线智能写作平台的实践（JY1703154）”

摘　　要：为了解教师对教育信息化的需求,以及信息技术在教学中的应用现状,文章以西北农林科技大学教师为研究对象,运用问卷调查法,对高校信息技术与教育教学深度融合的作用、优势及存在的问题进行了分析,并在此基础上提出了实现高校信息技术与教育教学深度融合的策略。

关 键 词：信息技术 教育教学 高校 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]