强化理念创新，提升道德与法治教学成效  

作　　者：丁珊 

机构地区：[1]溧阳市周城初级中学

出　　处：《文理导航》2019年第34期70-71,共2页

摘　　要：道德与法治教学中,教师应当强化思维的创新,针对教学中存在的不足进行改进与提升,引导学生从自己的生活感知中,加深对教材内容的理解,提高思想认识,自觉约束行为,促进学生健康成长。

关 键 词：道德与法治 教学改革 分析 

分 类 号：G40-02[文化科学—教育学原理]