两部《中学语文教学法》对比及对教育研究启示  

作　　者：郑东旭 

机构地区：[1]喀什大学人文学院

出　　处：《文学教育》2019年第33期128-129,共2页Literature Education

摘　　要：二十世纪初是语文教学法快速发展时期,阮真和蒋伯潜的同名同类著作《中学国文教学法》是中学国文教学法代表作,具有很大研究价值,通过对两本著作进行对比,分析出具有经典价值的教育理论和教育方法,以及找出经久不衰的教育理念在当代语文教育改革热点"核心素养"中的体现以及对教育研究的启示.

关 键 词：阮真 蒋伯潜 《中学国文教学法》 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]