工业设计专业创新能力培养与实践教学研究  

作　　者：韩丽[1] 李佳阳[1] 王妍玮[1] 于惠力[1] 

机构地区：[1]哈尔滨石油学院

出　　处：《数码世界》2019年第11期204-204,共1页Digital Space

基　　金：黑龙江省青年专项课题;项目名称：“众创”格局下的机械大类创新应用型人才培养与实践研究;项目编号：GBD1317038;哈尔滨石油学院教改课题;项目名称“：众创”格局下的机械类创新应用型人才培养与实践;项目编号：HSYJG201702

摘　　要：大众创业、万众创新,随着高等学校工业设计人才培养体系的完善,更加注重教学过程中的创新与实践能力的培养,但是部分高校在教学过程中也会存在一些培养目标不够明确、培养体系不够健全等问题,导致学校与社会不能做到无缝对接.如何在激烈的市场竞争中培养出具有创新能力、实践能力的工业设计高等人才,使学校与社会需求成功对接,是我国工业设计人才培养的首要目标.

关 键 词：工业设计 创新培养 实践教学 

分 类 号：TB47-4[一般工业技术—工业设计]