对嵌入式系统教学项目库的研究与探索  

作　　者：卜斌[1] 张腾飞[1] 万佑红[1] 邓萍[1] 茅晨[1] 

机构地区：[1]南京邮电大学自动化学院人工智能学院

出　　处：《教育观察》2019年第19期55-56,59,共3页

基　　金：江苏省高等教育教学改革研究课题“新工科背景下嵌入式创新复合型人才多方协同培养模式改革与实践”(2017JSJG140);南京邮电大学实验室工作研究课题“嵌入式系统多层次项目库建设与管理模式研究”(2017XSG09)

摘　　要：相比传统学科,嵌入式系统具有实践性强、技术创新快、学科综合度高等特点,做好嵌入式系统教学有助于培养综合实践能力及创新能力强的新工科人才。然而,作为一门依赖于实践的新学科,嵌入式系统教学门槛高、缺乏完善的实践内容体系、实践学时有限。高校通过层次化教学项目、开放化管理模式、过程化考核制度等多层次嵌入式系统项目库的建设,能够实现实践教学内容体系与基础、综合、创新以及应用等教学环节的全面无缝衔接,保障实践教学内容体系的持续性改进,激发学生学习实践兴趣,培养学生创新实践以及综合能力。

关 键 词：嵌入式系统 教学项目库 实验室建设 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]