THE大学排名中大学发展均衡性和可持续性的差异  

作　　者：聂飞[1] 姜雪[2] 姜沃函[1] 马学虎[1,2] 

机构地区：[1]大连理工大学学科建设办公室 [2]大连理工大学学术委员会办公室,辽宁大连116024

出　　处：《管理观察》2019年第28期120-123,共4页Management Observer

摘　　要：高等教育中最重要的是大学建设,而大学建设包含诸多要素。THE大学排名是发布较早的排名之一,其评价指标体系从主观和客观两个方面,采用教学、科研、引用、国际化、产业收入四个指标进行综合评价。本文选取2011年以来,部分国内高校在THE大学排名中不同位次段位的表现,与部分国外顶尖(Top50高校)进行对比单项指标分析,旨在从发展均衡性和可持续性角度出发,探索大学建设发展中的差异,为高校发展提供借鉴和参考。

关 键 词：大学排名 指标内涵 国际化 均衡性和可持续性 

分 类 号：G523[文化科学—教育学]