农村小学生课堂学习习惯培养之我见  

作　　者：张慧 李晓霞 

机构地区：[1]甘肃省古浪县大靖中心小学,733103 [2]甘肃省古浪县大靖中心幼儿园,733103

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第24期110-111,共2页

摘　　要：课堂学习习惯的培养是一个反复的过程,目的是使学生个体或群体养成自动化、自主化的行为习惯,而学生良好的学习习惯十分有利于学生学习的积极性和主动性。学生学习的积极性和主动性提高以后,可以有效的提高教师的教学效率和学生的学习效率,使学生逐渐形自主学习能力,在这个过程中还可以培养学生创新精神和创造能力等各项综合素养。总之,良好的学习习惯能为学生以后的学习打下坚实的基础,可以让学生受益终生,而在小学阶段就重视学生良好学习习惯的培养可以起到事半功倍的效果。

关 键 词：农村小学生 课堂学习习惯 习惯培养 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]