基于“互联网+”思维的高职设计专业教学探讨  

作　　者：丁宇[1] 

机构地区：[1]湖南工艺美术职业学院

出　　处：《南方农机》2019年第20期92-92,146,共2页

摘　　要：当前“互联网+”逐渐渗透到包括教育等各个领域中,成为一种全新的业态。通过互联网平台,可创新教育思维,改革教学模式,丰富教学资源。鉴于此,文章基于“互联网+”思维探索高职室内设计教学的建设方向,供参考。

关 键 词：高职 室内设计 “互联网+” 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]