体育教学运用专项选修课的探讨  

作　　者：张杰[1] 

机构地区：[1]河南大学体育学院,河南开封475001

出　　处：《科教导刊（电子版）》2019年第29期241-241,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：文章运用文献资料法、教学实验法,分析了按学生兴趣的重要性,提出了实施按学生兴趣分班优越性,文章指出:体育教学按兴趣分班可以充分展示教师的专业能力,娴熟地传授技术和技能,有利于教师专业知识结构的探索、提高和对思想观念的更新,在教学中产生更好的教学效果.因此,按学生兴趣分班上体育课定能取得较佳的教学效果.

关 键 词：体育教学 兴趣 教学分班 

分 类 号：G841[文化科学—体育训练]