创新创业背景下数学与经济学交叉领域数学课程教学探究  

作　　者：张健 张文 

机构地区：[1]湖南工商大学数学与统计学院,湖南长沙410205

出　　处：《科教导刊（电子版）》2019年第28期189-189,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：湖南商学院第十八批和十九批校级教学改革研究项目的资助。

摘　　要：创新创业教育在高校教育中占据非常重要的位置,高校对大学生的教学已从以往的就业教育逐渐转为现阶段的创新创业教育.数学与经济学交叉领域数学课程是高校培养经济建设领域人才的重点教学课程,此领域数学课程的教学与人才最终培养结果息息相关.本文主要基于创新创业背景,对数学与经济学交叉领域数学课程的教学进行了探究,提出了一些改进的策略.

关 键 词：创新创业教育 数学 经济学 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]