高校创业教育的困境与对策  

作　　者：王剑俊[1] 

机构地区：[1]浙江理工大学党委办公室、校长办公室

出　　处：《创新与创业教育》2019年第5期59-62,共4页Journal of Innovation and Entrepreneurship Education

基　　金：2015年度全国统计科学研究项目“大学生创业生态系统评价统计指标体系研究”(2015LY11)

摘　　要：随着“双创”战略的深入实施,国家对高校创业教育给予高度重视和制度保障。从政府、社会、高校、大学生等利益共同体的角度分析了高校创业教育的现状,指出面临的三大困境:创业教育师资队伍专业化程度不高、创业教育教学效果实效性不强、创业教育配套建设投入不足。并提出相应的对策:重点打造一支专业化的高校创业教育师资队伍、大力推进高校创业教育课程体系建设和着力优化高校创业教育配套建设。

关 键 词：高校 创业教育 困境 对策 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]