试论我国教育督导机构性质及职能的未来走向  

作　　者：孙玉洁[1] 吴振利[1] 

机构地区：[1]沈阳师范学院教育系,110034

出　　处：《现代中小学教育》2002年第10期55-57,共3页Modern Primary and Secondary Education

关 键 词：教育督导机构 中国 教育发展 性质 职能 

分 类 号：G523[文化科学—教育学]