应用型本科非统计专业《应用统计学》课程实践教学模式研究  

作　　者：范保珠 

机构地区：[1]重庆邮电大学移通学院

出　　处：《数码世界》2019年第8期158-158,共1页Digital Space

基　　金：项目名称:民办高校经济管理类非统计本科专业《应用统计学》教材建设研究(重庆邮电大学移通学院校级教育教学改革项目)阶段成果;项目编号:(YTJG201816)

摘　　要：通过对应用型本科高校非统计专业理论教学与实践教学的调查分析,结合重庆邮电大学移通学院的课程教学情况,探索应用型本科高校非统计专业实践教学模式的构建.最终形成统计软件实践和课题项目综合实践,"课堂与网络并行、学校与社会合作"的实践教学模式.三维度交叉融合、相辅相成,进一步完善实践教学体系,突出学生统计分析应用能力的培养.继而为社会培养更多的适应实际工作需要的应用型高素质人才.

关 键 词：应用统计学 实践教学模式 应用能力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]