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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:吴九君[1] Wu Jiujun
机构地区:[1]海南大学心理健康教育中心
出 处:《首都师范大学学报(社会科学版)》2019年第4期178-188,共11页Journal of Capital Normal University:Social Science Edition
基 金:2014年教育部人文社会科学研究项目“积极心理学背景下高校心理健康教育模式探究”(编号:14YJA710032);2018年度海南省高等学校科学研究项目“海南省高校心理危机干预体系的构建”(编号:Hnky2018-17);2018年度海南省哲学社会科学规划课题“新形势下大学生心理健康教育有效模式研究”(编号:hnsz2018-01)的研究成果
摘 要:文章采取准实验设计的方法考查了积极心理干预对大学生心理和谐、抗逆力、总体幸福感及抑郁的影响。通过整群取样的方法对海南某大学的470名大学生进行准实验积极心理干预。采用实验前后测的方法了解积极心理干预对大学生心理和谐、抗逆力、总体幸福感及抑郁的影响。结果表明:(1)积极心理干预对大学生心理和谐、抗逆力、总体幸福感及抑郁产生显著影响。(2)积极心理干预能显著提高大学生心理和谐、抗逆力、总体幸福感,降低大学生抑郁症状。(3)积极心理干预对男生女生都有显著效果。(4)积极心理干预对大一、大二、大三学生都有显著的效果,尤其对大二、大三学生的干预效果更好。
关 键 词:积极心理干预 心理和谐 抗逆力 总体幸福感 抑郁
分 类 号:B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]
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