老年照护护理专业能力本位教学课程改革探索  

作　　者：刘岚 

机构地区：[1]南宁市卫生学校

出　　处：《科技视界》2019年第20期162-163,共2页Science & Technology Vision

基　　金：能力本位老年护理教材的开发与实践“2017年度广西职业教育教学改革研究重点项目”(GXZZJG2017A079)

摘　　要：目的:探索老年照护护理专业人才培养方式.思考构建合理的课程体系提高教育教学的实效,方法:通过优化课程模式,具化课程设置,加强校企合作,强调教师能力提升,提高实训室配置等方面的建议,实现对老年护理专业人才的能力本位教学.结果:通过对老年照护教育进行能力本位教学,培养符合老年照护机构专业照护需求的老年照护应用型护理人才.

关 键 词：老年护理 教学改革 调研 

分 类 号：R-4[医药卫生]