“后慕课时代”SPOC模式下《物联网技术与应用》教学改革研究与实践  

作　　者：王莉[1] 季洁[1] 李超良[1] 

机构地区：[1]湖南商学院计算机与信息工程学院

出　　处：《电脑知识与技术》2019年第7期128-129,139,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通〔2017〕452号,湘教通(2018)436号);2019年湖南商学院校级教研教改课题

摘　　要：针对我校在校大学生和在线学生两类学习者,本文构建了SPOC模式下《物联网技术与应用》的MOOC课程平台,该平台不仅对学生物联网技术的学习实践提供帮助,也可以缓解我校教育优质资源和师资不足的压力。该平台基于B/S模式和Java技术,采用MySql数据库以及JSP动态页面设计实现信息的交互,利用Java和html5等语言开发设计。测试运行表明,该MOOC课程平台交互性好,具有较高的稳定性和安全性。

关 键 词：物联网技术与应用 MOOC平台 SPOC模式 教学改革 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]