基于信息化深度融合的“生物学野外实习”教学体系探索  

Teaching System of Biology Field Practice Based on the Deep Integration of Information Technology

作　　者：黄柏炎[1] 杨维东[1] 闫道广[1] 唐勇[1] 印尤强 HUANG Bo-yan;YANG Wei-dong;YAN Dao-guang;TANG-Yong;YIN You-qiang(College of Life Science and Technology,Jinan University,Guangzhou 510632,China)

机构地区：[1]暨南大学生命科学技术学院

出　　处：《高校生物学教学研究（电子版）》2019年第3期32-36,共5页Biology Teaching in University(Electronic Edition)

基　　金：2018年广东省本科高校教学质量项目;2017年广州市高校创新创业教育项目;暨南大学教学改革项目(JG2019121)

摘　　要：随着高等教育信息化的迅速发展,在“生物学野外实习”中开展基于信息化教学资源的学习,创建“虚实结合”的混合式教学模式,构建基于信息化的“生物学野外实习”教学体系,具有灵活性高、交互性强和共享性好等特点。虚拟仿真实验教学项目的应用突破了传统教学的局限性,为生物学野外实习提供重要的教学辅助功能,帮助学生构建更完整的基础生物学知识体系,不断提高“生物学野外实习”课程的教学质量。

关 键 词：教育信息化 深度融合 生物学野外实习 实践教学体系 虚拟仿真 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]