文化交融视角下民族传统教育与民族体育教育分析  

作　　者：张亚东 

机构地区：[1]武汉体育学院武当山国际武术学院

出　　处：《灌篮》2019年第13期240-240,共1页

摘　　要：我国历史文化悠久,地大物博,资源丰富,民族文化悠久。民族文化作为我国民族的文化背景表现,以及社会心理人民性格的集中体现,富含一定的民族意识形态。随着我国社会的进步发展,传统的民族体育文化精神,作为我国民族文化的一部分,有效反映出了我国民族文化的传统特征。我国传统民族文化中,儒学思想和道家思想是主流思想,并且对民族的行为意识形态产生深远影响。但是道家学派,儒家学派的教育,不能够有效发展民族体育精神,弘扬民族体育文化。所以在推崇儒家学术和道家学术的基础上,我国民族传统文化必须有效融合当地文化特质,并在持续发展进步中形成协调统一。本文主要针对我国当前文化交融视角下民族传统教育,与民族体育精神的文化关系进行梳理。旨在有效强化我国民族传统体育文化的时代性变迁,将有效构建民族性、系统性、全面性、现代化的民族体育文化体系与传统文化风貌水平。

关 键 词：文化交融 民族传统教育 民族体育教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]