创新高职实验室管理的实践探索  

作　　者：张利斌[1] 

机构地区：[1]常州信息职业技术学院

出　　处：《科学咨询》2019年第29期23-23,共1页

摘　　要：现如今,随着社会的进步,经济的发展,我国越来越重视实践性教育.实验室管理工作得到各大学校的重视.高职学校中,实验室是学校办学水平的标志,是培养高素质人才的"发源地".学校要努力创新管理理念,优化实验室管理体系.有效地实验室管理能提高学校的教学质量,使学校能更好地发展.笔者从实际出发,以高职为例,结合多年的教学经验和课堂实践经验,对实验室管理的实践创新策略进行了探索.

关 键 词：高职 实验室管理 创新 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]