论现代职业技术教育的培养目标  

作　　者：王祎琳 

机构地区：[1]辽宁师范大学教育学院

出　　处：《科学咨询》2019年第30期51-51,共1页

摘　　要：职业技术教育的转型首先离不开对培养目标的研究和探讨。笔者对职业技术教育培养目标的内涵进行了解析和定位,认为现代职业技术教育应通过加强校企合作、增加实践课程的比重、打造“双师型”教师队伍以及学习先进国家经验的路径来培养人才。其目的在于使学生成为具有工匠精神、人际交往能力、终身学习意识以及综合水平的技术技能型人才。

关 键 词：职业技术教育 培养目标 关键能力 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]