基于蓝墨云班课的混合式教学模式在绩效管理教学中的实践  被引量:1

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作  者:肖挺[1] 

机构地区:[1]贵州大学管理学院

出  处:《西部素质教育》2019年第16期133-133,共1页Western China Quality Education

摘  要:文章首先对蓝墨云班课进行了概述,然后提出了基于蓝墨云班课的混合教学模式在绩效管理教学中的实践,最后阐述了基于蓝墨云班课的混合教学模式在绩效管理教学中实施的效果评价。

关 键 词:蓝墨云班课 混合式教学 绩效管理 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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