等效思维方法在高中物理教学中的应用  

作　　者：刘裕祥 

机构地区：[1]福建福安市第八中学

出　　处：《西部素质教育》2019年第16期225-226,共2页Western China Quality Education

基　　金：2017年福建福安教师进修学校立项课题“农村中学初高中衔接物理教学研究”(编号:AJZK2017004)

摘　　要：文章从四个方面探讨了等效思维方法在高中物理教学中的应用,包括在高中物理教学中利用等效思维建立理想模型;利用等效思维促进概念认知;利用等效思维体会物理运动;利用等效思维探索物理过程。

关 键 词：高中物理 等效思维 物理模型 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]