“全面二孩”政策对女教师生育心理的影响研究  

作　　者：张淑敏[1] 杨阳[1] 李丹阳 苏艳[1] 

机构地区：[1]沧州医学高等专科学校

出　　处：《科技资讯》2019年第20期217-218,共2页Science & Technology Information

基　　金：沧州市教育科学研究“十三五”规划2018年度立项课题——“全面二孩”政策下女教师主观幸福感的调查及影响因素研究（项目编号：201812217）

摘　　要：“全面二孩”政策有利于促进我国人口均衡发展,完善人口发展战略,积极开展应对人口老龄化行动。全面二孩政策的实施,必将使育龄期的女教师面临生育、养育、教育的各种压力,直接影响着女教师的身心健康。研究各类学校女教师的生育心理现状,了解其生育意愿、生育动机、子女养育教育及职业发展的影响,以期为政府和学校相关政策的制定提供现实依据和支撑。

关 键 词：“全面二孩”政策 女教师 生育心理 

分 类 号：C924[社会学—人口学]