张淑敏

作品数：28被引量：52H指数：4
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供职机构：沧州医学高等专科学校更多>>
发文主题：大学生心理健康自我表露团体心理辅导实证研究更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>
发文期刊：《中国职业技术教育》《南方医学教育》《文教资料》《中国社会医学杂志》更多>>
所获基金：河北省教育科学“十二五”规划课题沧州市教育科学规划课题河北省思想政治工作研究课题更多>>
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高职学生家庭经济状况和生涯适应力的关系研究:学业成绩和心理资本的链式中介作用被引量：2
《心理月刊》2023年第21期95-97,125,共4页纪薇 房敏 张淑敏 
2022年浙江省中华职业教育社“黄炎培劳动教育思想对高职学生劳动素养培育的启示”(ZJCV2022A05);沧州市教育科学研究“十四五”规划2021年度一般课题(202110122);2022年浙江商业职业技术学院“共同富裕视域下高职院校发展性资助育人体系的建构及实践”(SZYYB202206)
目的探讨高职院校学生家庭经济状况和生涯适应力的关系及影响因素。方法2022年5月~2022年8月,本研究采用人口学变量调查表、积极心理资本问卷、大学生生涯适应力问卷,随机抽取河北、浙江等地高职院校7914名高职学生进行测量。结果(1)经...
关键词：高职学生 心理资本 生涯适应力 
高职高专学生手机依赖现状及对学习拖延的影响研究被引量：3
《卫生职业教育》2022年第19期115-117,共3页侯艳芹 张淑敏 张煜桐 
目的探讨高职高专学生手机依赖现状及对学习拖延的影响。方法采用随机抽样法在沧州医学高等专科学校抽取900名学生,使用大学生手机依赖问卷和大学生学习拖延问卷进行调查。结果大学生手机依赖总体处于中等水平,男生和女生、城市和农村...
关键词：高职高专学生 手机依赖 学习拖延 
高职院校心理健康教育课程混合式教学模式探索被引量：15
《中国职业技术教育》2022年第17期92-96,共5页杨阳 汪启荣 王辉 张淑敏 
河北省教育科学研究“十四五”规划课题“思政教育融入三年制临床医学专业《医学心理学》的实践研究”(项目编号:2105017,主持人:杨阳);河北省教育科学研究“十三五”规划课题“《医护心理学基础》混合式教学模式的实践研究”(项目编号:2003052,主持人:汪启荣)。
高职院校心理健康教育课程是集知识、体验和训练为一体的综合课程。通过“知·情·意·行”四个环节,依托“云课堂—智慧职教”教学平台,构建心理健康教育混合式教学模式,既发挥了教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又充分体现了...
关键词：高职院校 心理健康教育 混合式教学 
高专生学习拖延的现状分析
《卫生职业教育》2021年第2期37-38,共2页侯艳芹 张淑敏 
目的探讨高专生学习拖延现状。方法采用问卷调查法在沧州医学高等专科学校以不同年级、系别为维度抽取学生900人进行问卷调查。结果 43.33%的高专生存在学习拖延的情况,自主学习的拖延程度最严重;在完成作业、复习备考和学习拖延总分上...
关键词：高专生 学习拖延 现状 
“全面二孩”政策对女教师生育心理的影响研究被引量：1
《科技资讯》2019年第20期217-218,共2页张淑敏 杨阳 李丹阳 苏艳 
沧州市教育科学研究“十三五”规划2018年度立项课题——“全面二孩”政策下女教师主观幸福感的调查及影响因素研究（项目编号：201812217）
“全面二孩”政策有利于促进我国人口均衡发展,完善人口发展战略,积极开展应对人口老龄化行动。全面二孩政策的实施,必将使育龄期的女教师面临生育、养育、教育的各种压力,直接影响着女教师的身心健康。研究各类学校女教师的生育心理现...
关键词：“全面二孩”政策 女教师 生育心理 
团体心理辅导对大学生心理健康水平干预的实证研究被引量：5
《廊坊师范学院学报（自然科学版）》2019年第2期105-110,共6页侯艳芹 张淑敏 汪启荣 杨阳 
2014年度沧州市教育科学研究十二五规划课题“高职高专生自我表露、孤独感对心理健康的影响研究”(201406100)
为探讨自我表露的团体心理辅导对大学生心理健康水平的影响,采用问卷调查法在沧州医学高等专科学校抽取被试300人进行调查研究。结果表明,不同自我表露程度大学生在SCL-90量表的各个维度及总均分上均存在显著差异(P<0.05);团体心理辅导...
关键词：大学生 自我表露 团体心理辅导 心理健康 
发展性团体心理辅导在培养医学生共情能力中的应用
《祖国》2018年第20期166-167,共2页苏艳 李丽 张淑敏 
沧州市教育科学研究规划课题《团体心理辅导对高职医学生共情能力的影响研究》阶段性研究成果,职业教育成人教育专项课题(课题编号:201711268);河北省思想政治工作2018年度研究课题《发展性团体心理辅导在培养医学生共情能力中的应用》(课题编号:HBSZKT-2018137)
本研究使用基本共情量表对三年制医学专科学生进行共情能力的测量,制定团体心理辅导计划方案并对目标学生实施辅导干预,对心理辅导后高职医学生共情影响结果进行对比分析,通过辅导促使医学生提高共情能力,发展更加完善的医学人文情怀,...
关键词：团体心理辅导 医学生 共情 
国内大学生自我和谐研究现状简述
《南方医学教育》2017年第3期39-41,共3页张淑敏 赵丽娜 杨阳 
河北省教育科学研究“十二五”规划课题“医学专科生生命意义感、心理复原力与自我和谐的调查及干预研究”阶段性研究成果(编号:1502005)
随着'和谐社会'和'心理和谐'等概念的提出,近年来,对大学生自我和谐的研究越来越受到学术界关注。本文介绍了自我和谐的概念,自我和谐的测量,并根据以往文献,总结影响自我和谐的个体和社会因素。最后,针对以往研究存在的问题,提出了今...
关键词：大学生 自我和谐 研究综述 
团体沙盘游戏对促进医专生自我和谐水平的实证研究
《南方医学教育》2017年第2期40-42,共3页张淑敏 杨阳 侯艳芹 苏艳 
河北省教育科学研究“十二五”规划课题“医学专科生生命意义感、心理复原力与自我和谐的调查及干预研究”阶段性研究成果(编号:1502005)
目的检验团体沙盘沙盘游戏对促进医专生自我和谐的效果,并讨论在进行团体沙盘游戏过程中的注意事项。方法以20名辅导对象为实验组,另外选取20名为对照组。对实验组开展5期团体沙盘游戏活动,对照组则处于常态的自然学习,不参加团体沙盘...
关键词：团体沙盘游戏 自我和谐 大专生 
自我表露团体心理辅导效果的质性研究
《科教导刊》2017年第2期156-157,共2页侯艳芹 汪启荣 张淑敏 杨阳 
目的探讨自我表露的团体心理辅导对大学生心理健康水平的影响作用。方法:采用质性研究对谈提心理辅导的效果进行研究。结果:通过对比团体心理辅导前后,大学生认知、行为上的感受和改变,说明团体心理对大学生有积极的影响作用。结论:团...
关键词：大学生 自我表露 团体心理辅导 质性研究 
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